От «Интершколы» к мировому сообществу :: Проблема

— Несомненно, сделано немало, — говорит Виктор Владимирович. — Мы отлично понимаем, что информатизация сегодня является одним из приоритетных направлений развития образования в Украине. В этом году завершается компьютеризация сельских школ, сейчас мы приступили к выполнению программы компьютеризации школ небольших городов. Но эти цифры не должны вводить в заблуждение и скрывать главной проблемы — готовы ли учителя и школьники к полноценному использованию в учебном процессе компьютерной техники? Ведь просто внедрение уроков информатики с 10-го класса вопросов не решает. Опыт ведущих стран мира показывает, что новейшие информационные технологии используются при изучении и истории, и физики, и математики, и биологии. Но в Днепропетровской области лишь у 15% городских и 5% сельских школ есть доступ в сеть Интернет, только 10% управлений и отделов образования имеют электронную почту, а пользоваться ею умеют всего 1% сотрудников этих подразделений! С рядовыми педагогами ситуация еще хуже — менее 10% учителей сельских школ умеют работать на компьютере, 75% вообще не знают, как применять компьютер в процессе обучения. А ведь, как я уже говорил, важно использовать новую технику не только на уроках информатики, но и физики, математики и так далее. В настоящее время в школы поступают мультимедийные программы и электронные учебники по линии Министерства образования и науки, но абсолютное большинство учителей, иногда свыше 80%, просто не знают, что с ними делать!
Жизнь настоятельно диктует необходимость подготовки и учителей, и учеников к работе в сети Интернет. И здесь приходится сталкиваться с тем, что сельские школы не имеют технических возможностей подключения к сети, не финансируется ежемесячный Интернет-трафик и мало кто занимается формированием элементарной информационной культуры пользователей Интернет-ресурсов. Все эти проблемы надо решать в условиях отсутствия должного бюджетного финансирования информатизации школ.
— И каким же образом сфера образования Украины отвечает на этот, как ныне модно говорить, вызов времени? — Каждая область решает такие проблемы по-своему. Сегодня в Украине действует несколько мощных проектов по подготовке учителей к работе с информационными технологиями в учебном процессе. В первую очередь, это программа «Интел — обучение для будущего» и дистанционный курс обучения «Администратор», поддержанный всемирно известной корпорацией «Майкрософт». Но эти проекты адресованы тем педагогам, у которых уже есть первоначальные навыки работы с компьютерами. А в нашей области, как мы говорили, таковых не более 10%. Поэтому важно начать с «компьютерного ликбеза» как для учеников, так и для учителей, а лишь после этого говорить о новых информационных технологиях, то есть идти «от простого к сложному», при этом такие проекты обучения должны дополнять друг друга. Тогда государственные программы компьютерного обучения заработают в полную силу, и, не побоюсь сказать, мы сможем в сфере образования выйти на мировой уровень.
— Вы говорили, что каждая область решает проблемы компьютеризации по-своему. Какие особенности у Днепропетровщины? — Еще два года назад вместе с сервисно-образовательным центром «Интершкола» мы начали областную программу «Создание единого Интернет-пространства» по подготовке пользователей компьютеров и среди учителей, и среди учеников. На сегодняшний день в этом проекте участвуют более 140 общеобразовательных школ области, в основном — сельские. Из 22-х районов школы 17 — участники проекта. Хотелось бы особо отметить активность учебных заведений Павлоградского, Солонянского, Новомосковского, Верхнеднепровского и Криничанского районов.
Свыше 3000 учеников, начиная с 5-го класса, во внеурочное время осваивают персональные компьютеры по мультимедийным образовательным программам «Интершколы», более 700 учителей-предметников бесплатно прошли курс обучения по основам компьютерных знаний. Наше сотрудничество с «Интершколой» и Днепропетровским институтом последипломного педагогического образования уже дало положительные результаты — в области разработаны мощные образовательные программы, которыми заинтересовались в Житомире, Донецке и Одессе. И недавняя победа «Интершколы» на престижной выставке в Одессе — самое яркое тому подтверждение. Я уверен, с помощью этих программ мы добьемся того, что уровень владения информационными технологиями школьников Днепропетровской области не будет уступать ни европейскому, ни американскому, и наши выпускники смогут на равных конкурировать со своими зарубежными сверстниками в любых сферах: науке, культуре, бизнесе и производстве. А значит, Украина укрепится как государство — полноправный член мирового сообщества, — отметил начальник Главного управления образования и науки Днепропетровской облгосадминистрации Виктор Сыченко.